Acompañando nuestros hijos a crecer y aprender

Con motivo a que ya se acerca el fin de año escolar, en la escuela se impartió un taller dirigido a los padres, madres y tutores de los niños/as de Preescolar a Tercer Grado. Dicho taller fue impartido por la Lic. Rosy Santana y la Lic. Sandra Liranzo.

Las palabras de bienvenidas fueron dirigidas por la Lic. María Salome Santana y el Director del Centro Educativo Lic. Narciso Brito.

Los propósitos del Taller fueron los siguientes:

• Promover la lectura, la escritura y otros lenguajes expresivos como espacios que unen, alegran e integran a la familia.
• Compartir la lectura de un cuento propiciando un espacio creativo, divertido, alegre y motivación de una cultura lectora y escrita en las familias.
• favorecer estrategias creativas de acompañamiento a los procesos de lectura y escritura de los niños/as desde sus hogares para favorecer unos aprendizajes significativos. 

Además, se puso énfasis en transmitir a los presentes lo que debían hacer para que sus hijos/as sean ejemplos en el presente y futuro de nuestra sociedad. Entre las recomendaciones que se dieron, destacan las siguientes:

1. Realiza acciones que favorezcan el buen trato en la familia y en la sociedad.
2. Que nuestras manos sean instrumentos de paz y bienestar.
3. Que nuestras palabras y acciones nos acerquen a nuetras hjas e hijos.
4. Siéntate junto a tu familia a comer. 
5. Organiza con tus hijas e hijas su tiempo vital. 
6. Organiza con tus hijas e hijas su espacio de estudio. 
7. Compartan las responsabilidades de la casa.
8. Tanto las niñas como los niños pueden asumir el arreglo de su cama, la organización del hogar, entre otros.
9. Garantiza el derecho a la educación de tus hijas e hijos. Es tu deber como padre, madre, tutor/a, hacer que este derecho se cumpla.
10. propicia que tus niños y niñas compartan en condiciones seguras. 

También, se explico en que consistían cada una de estas recomendaciones y que había que hacer para que se lograran. 

Finalmente, se realizaron algunas dinámicas y se proyectaron diversos cuentos reflexivos y se pidió la opinión de los presentes con relación a lo que entendían cada uno de ellos.